要配合老师的需要，完成老师报置的作业，辅助孩子完成老师报置的作业，多鼓励孩子，如此孩子就会慢慢地变得出色。
在培养孩子，成长的过程中父母和老师是非常重要的角色，所以要使孩子变得愈加出色老师和父母需要交流好是最关要紧的一步。
父母要学会孩子在学校的表现，把孩子的听课状况呀，作业的水平啊，喜不喜欢劳动啊和同学相处的怎么样呀那种情况都和老师交流好，既能随时知道孩子的生话情况又能和老师交流一下，既是一定老师的付出又是鼓励孩子向前进步。了。
每周按期或不定时地借助电话、微信、钉钉等交流工具与老师联系，主动推荐孩子生活、心理、学习方面的状况。当然其首要条件是孩子本身在这个方面可能有问题，而作为父母一个人管理不了孩子，期望得到老师更多的帮忙，就能使用这种方法，黏着老师。作为老师，肯定是比较喜欢与自己更多交流互动的父母的。所以不要觉得如此就打扰到了老师。老师最害怕的是父母不想与自己配合，不想与自己更多的互动交流。
不定时来学校常常拜访班主任及任课老师。有不少东西需要当面交流，如此做事效率更高，老师更会把孩子的事情当成回事儿。和班主任及老师当面探讨孩子的不少状况，双方更容易达成建议的一致，并且更容易发现孩子身上的一些问题。作为一个不请自来的父母，其主动性会感动老师。当然在来见老师之前，可以先打电话约定时间。
与老师一同拟定孩子心理方面、学习方面的提高计划。双方一同探讨、一同拟定孩子提高计划，达成协议，双方就愈加乐于实行。拟定计划要有可行性，要结合学生状况，让学生便于达成。而且应该注意到阶段性，让学生按部就班。这份提高计划可以一式两份，老师和父母各保留一份。
配合老师落实计划任务，落实奖惩手段。对孩子计划的落实状况，做好监督管理。孩子完成得好了，有奖励，完成得差了，有惩罚。奖惩必须要到位。规范定下来，就要落实。严格落实就是爸爸妈妈对孩子最大的爱。要培养孩子为我们的责任付出代价的习惯。形成孩子的责任心。孩子不少好的习惯，就是在这种目的计划、规范的落实过程中形成的。
把教育培养孩子当作事业来做，当作工作以外的第二职业。除去工作，其他时间都用来伴随和教育孩子，如此的父母才是真的上心的父母，才能和学校社会一同配合好教育孩子的工作。把一半左右的身心扑在管理孩子上，把培养孩子当成我们的事业，把收获孩子当成我们的成就，如此的父母，不愁培养不出来出色的孩子。
